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L’aide Médico-Psychologique (AMP) met en œuvre un accompagnement et une aide concrète dans la vie quotidienne des enfants, adolescents, adultes, en situation de handicap et auprès de personnes dont la situation nécessite une aide au développement ou au maintien de l’autonomie sur le plan physique, psychique ou social.
Situé à la frontière du soin et de l’éducatif, le rôle de l’AMP consiste à prendre soin des personnes par une aide de proximité permanente dans leur vie quotidienne, par un accompagnement tant dans les actes essentiels du quotidien, que dans les activités de la vie sociale et de loisirs. Travaillant en équipe pluri-professionnelle, l’AMP participe à la mise en place et au suivi du projet personnalisé des personnes aidées.
Les principaux lieux d’exercice de l’AMP, sont traditionnellement des établissements accueillant des enfants et adultes handicapés, et les établissements pour personnes âgées ; ils peuvent s’étendre désormais aux Centres d’Hébergement et de Réinsertion Sociale (CHRS), aux Maisons d’Enfants à Caractère Social (MECS) et au champ professionnel de l’Aide à Domicile.

Pour être admis à suivre la formation préparatoire au Diplôme d’Etat d’Aide Médico-Psychologique, les candidats doivent réussir les épreuves d’admission qui comprennent :

• Une épreuve écrite d’admissibilité : questionnaire d’actualité composé de 10 questions (1h30)
  
• Une épreuve orale d’admission : entretien sur la base d’un questionnaire ouvert, basé sur le projet de formation du candidat (20 minutes)

Sont dispensées de l’épreuve écrite, les personnes en parcours post-VAE et les candidats titulaires des diplômes ou titres suivants :

• Diplôme d’Etat d’Auxiliaire de Vie Sociale ou de la mention complémentaire Aide à Domicile
• Diplôme Professionnel d’Aide Soignant
  
• Diplôme Professionnel d’Auxiliaire de Puériculture
  
• BEP Carrières Sanitaires et Sociales
  
• BEPA option Services aux Personnes
  
• BAPAAT, CAP Petite Enfance, CAPA Services en Milieu Rural
  
• Diplôme d’Etat d’Assistant Familial
  
• Titre Assistant de Vie

Trois modalités de parcours sont proposées par l’IMF :

• formation en continue - parcours sur 12 mois.
  Cette formule concerne les candidats effectuant la totalité du parcours.
  La formation pratique consiste en 2 stages de 12 semaines.
• formation en discontinue - parcours sur 18 mois.
  Cette formule concerne les candidats en situation d’emploi d’AMP.
  La période de formation pratique est de 4 semaines. La formation est accessible en contrat de professionnalisation.
• parcours VAE.
  Cette formule concerne les candidats ayant validé partiellement leur diplôme. Une proposition de parcours personnalisé sera proposée en fonction des domaines de compétences à valider.
  

> Financements :

• tableau du déroulement des actions par public et par site.
• formation initiale sur 12 mois : 15 places sur Avignon financées par le Conseil Régional.

> contrat de professionnalisation, VAE : en savoir plus...

La formation théorique : le référentiel de formation se décline en 6 domaines de formation, d’une durée totale de 495 heures.

• DF1 : connaissance de la personne aidée (105 heures)
  
• DF2 : accompagnement éducatif et aide individualisée dans les actes
           de la vie quotidienne (90 heures)
  
• DF3 : animation de la vie sociale (70 heures)
  
• DF4 : soutien médico-psychologique (125 heures)
  
• DF5 : participation à la mise en place et au suivi du projet
           personnalisé (70 heures)
  
• DF6 : communication professionnelle et vie institutionnelle (35 heures)

La formation pratique : elle se compose de deux stages de 12 semaines, soit 420 heures. Chaque période de formation pratique, doit permettre au candidat d’appréhender deux publics différents dont l’un fonctionnellement dépendant.

Acquérir et développer des capacités à :

• instaurer une relation d’aide et communiquer avec l’usager
  
• identifier les besoins de la personne aidée
  
• aider la personne dans les soins d’hygiène
  
• veiller à la sécurité et au confort de la personne aidée
  
• maintenir l’hygiène des locaux et du cadre de vie
  
• développer, stimuler, maintenir ou restaurer l’autonomie de l’usager
  
• préparer des repas et veiller à l’alimentation
• aider à la mobilité
  
• accompagner la vie sociale et relationnelle des usagers
  
• animer un groupe
  
• aider l’usager dans ses démarches administratives
  
• travailler en équipe
  
• s’auto-évaluer et réajuster son action
  

IMF - Unité de formation d’Avignon
641, chemin de la Verdière
84140 Montfavet

Marie-Solange ALFRED
04.32.40.41.86

IMF - Unité de formation d’Arles
1 rue Nicolas Copernic
ZI Nord, Village Entreprises
13200 Arles

Christine DESIGAUD
04.90.52.02.38

Lundi, Mardi, jeudi et vendredi de 8h30 à 12h00

> Bibliographie :
   FOUCARD A. DEAMP, Etudes et diplôme d’Aide Médico-psychologique,
   Edition Vuibert, Paris, 2007.

> consultez le tableau du déroulement des actions par public et par site

> consultez notre foire aux questions

> consultez les textes officiels

> Le décret n° 2006-255 du 2 mars 2006 (J.O. du 05/03/06)*
> Le décret n° 2006-255 du 2 mars 2006 (J.O. du 05/03/06)**
> L’arrêté du 11 avril 2006

*version initaile / **version consolidée

> consultez notre page liens