{"id":583,"date":"2018-02-13T09:41:37","date_gmt":"2018-02-13T08:41:37","guid":{"rendered":"http:\/\/www.imf.asso.fr\/pages\/?page_id=583"},"modified":"2023-03-03T10:35:01","modified_gmt":"2023-03-03T09:35:01","slug":"voir-ecouter","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.imf.asso.fr\/pages\/?page_id=583","title":{"rendered":"Voir, \u00e9couter…"},"content":{"rendered":"

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<\/i> Revenir \u00e0 Accueil<\/a><\/p>\n<\/div>\n\n\n\n
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IMF<\/strong><\/h1>\n

Mis en place par les \u00e9tudiants de l’IMF<\/strong>, il a pour\u00a0objectif de\u00a0mobiliser et rassembler les \u00e9tudiants de l\u2019IMF<\/strong>, les \u00e9quipes p\u00e9dagogiques et administratives, les sites qualifiants et les employeurs d\u2019apprentis. Le lieu et la date seront fix\u00e9s d\u00e9but juin 2018.<\/p>\n

Pour toutes question<\/a>…<\/p>\n

Qu\u2019est ce qu\u2019un Flash Mob<\/strong>\u00a0?<\/em><\/p>\n

Un \u00ab\u00a0Flashmob\u00a0\u00bb, terme anglais traduit g\u00e9n\u00e9ralement par foule \u00e9clair\u00a0ou mobilisation \u00e9clair, est le rassemblement d\u2019un groupe de personnes dans un lieu public pour y effectuer des actions convenues d\u2019avance avant de se disperser rapidement.<\/em><\/p>\n

voir la vid\u00e9o<\/a>…<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n\n\n\n
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le trottoir d’\u00e0 c\u00f4t\u00e9, L’\u00e9mission<\/strong><\/p>\n

Quelle formation pour le travail social ?
\nDenis Vallance<\/strong>, pr\u00e9sident de l’UNAFORIS<\/strong>.<\/p>\n

\u00e9couter <\/a>…<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n\n\n\n
Conf\u00e9rence europ\u00e9enne EASSW<\/strong> – UNAFORIS<\/strong> 2017
\nNathalie JAMI, Jacqueline GREBERT, Guy CHAUVIN
\n \u00e9couter <\/a>…<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n\n\n\n
\u00ab\u00a0C’est pas du g\u00e2teau<\/strong>\u00ab\u00a0
\nVid\u00e9o r\u00e9alis\u00e9 par l’IMF<\/strong> pour la s\u00e9lection
\n\u00ab\u00a0Je filme le m\u00e9tier qui me plait<\/strong>\u00ab\u00a0
\nFilm r\u00e9alis\u00e9 dans le cadre des techniques \u00e9ducatives<\/em>
\nvoir la vid\u00e9o<\/a>…<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n\n\n\n
Etudiants : pourquoi j’aime le travail social<\/strong>
\nEntre octobre 2015 et janvier 2016, TSA<\/strong> s’est plong\u00e9 dans l’univers des \u00e9coles en travail social. <\/em>
\nen savoir plus, voir la vid\u00e9o<\/a>…<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n\n\n\n
Journ\u00e9e culturelle sur le th\u00e8me de la \u00ab\u00a0participation\u00a0\u00bb organis\u00e9e le 8 mars 2016<\/em>
\n voir la vid\u00e9o<\/a>…<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n\n\n\n
\u00ab\u00a0Bref, j’ai tent\u00e9 le social !<\/strong>\u00ab\u00a0
\nA l’occasion du colloque de l’Unaforis<\/strong>, TSA<\/strong> a remis \u00e0 Emilie Semp\u00e9r\u00e9<\/strong> et Romane Wattraint<\/strong>, \u00e9tudiantes en 2e ann\u00e9e de formation assistant de service social \u00e0 l’IESTS de Nice<\/strong>, un ch\u00e8que de 1 500 \u20ac.
\nLeur film de 3 minutes a remport\u00e9 la premi\u00e8re \u00e9dition du concours vid\u00e9o tsa destin\u00e9 aux \u00e9tudiants, dont le th\u00e8me \u00e9tait : \u00ab\u00a0Le travail social, c’est pas ce que vous croyez<\/strong>\u00ab\u00a0.
\nen savoir plus<\/a>…<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

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